Academic Calendar 1998 - 1999 Mount Allison University
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7.70 Certificate Of Bilingualism
Mount Allison students who can demonstrate a high level of competence in both of Canada's official languages may qualify for a Certificate of Bilingualism.

The Certificate, which is awarded upon graduation, attests to the student's ability to speak, understand, and write English and French with ease and proficiency.

The formal recognition afforded by the Certificate could prove particularly valuable to graduates seeking employment in the many business and government careers where knowledge of both French and English is a requirement or an asset.

Any student may apply to be examined for the Certificate, whether or not she or he has taken French or English courses at Mount Allison. The Department of French and Spanish administers the Certificate programme and any inquiries should be directed to the Department.

Information And Regulations
Candidates may be of any linguistic background.

Candidates must make formal application to take the tests no later than the end of the first term of their final year.

Candidates will be examined in both French and English in the areas of listening, speaking, reading and writing. The examinations are comprehensive, and may include writing letters and essays or translations; reading literary or other complex texts; and conversation or oral discussion.

There is no prescribed sequence of courses in either language leading to the examination for the Certificate. Candidates are invited to profit from the many possibilities offered by the University to improve their language skills.

Standards
Candidates must demonstrate their ability in both languages to:

  1. follow and understand broadcasts, films and lectures,
  2. understand the main ideas of a complex text (book, article, report) without using a dictionary, and also to understand such a text thoroughly in a reasonable amount of time with the use of a dictionary,
  3. write a letter or report that is free of grammatical and stylistic errors,
  4. participate in conversation by expressing complex ideas, developing an argument, and answering questions.

7.70 Certificat De Bilinguisme
Les étudiants de Mount Allison capables de montrer qu'ils possèdent une bonne connaissance des deux langues officielles du Canada peuvent se présenter au concours du Certificat de bilinguisme.

Ce certificat décerné lors de la remise des diplômes, fait foi que les étudiants ont démontré leur capacité de lire, d'écrire, de parler et de comprendre le français et l'anglais avec facilitié et correction.

L'attestation officielle que représente le Certificat pourrait s'avérer utile aux diplômés se proposant de poursuivre une carrière dans la fonction publique ou dans les affaires, où la connaissance de l'anglais et du français est exigée ou souhaitable.

Tous les étudiants peuvent s'inscrire au concours, qu'ils aient suivi ou non des cours de français ou d'anglais à Mount Allison. Les candidats sont invités à s'adresser au Département de français et d'espagnol, qui administre le Certificat de bilinguisme.

Renseignements
Le concours est ouvert à tous les étudiants, quelle que soit leur langue maternelle.

Les candidats sont priés de s'inscrire au concours au plus tard en décembre de leur année terminale à Mount Allison.

Tous les candidates devront passer un examen qui consistera à écounter, parler, lire et écrire en français et en anglais. Il s'agit d'un examen d'ensemble, qui pourra comprendre la rédaction de lettres, d'essais ou de traductions; la lecture de textes littéraires ou techniques; et la participation à une conversation ou à une discussion. La préparation du Certificat n'est sujette à aucune série préétablie de cours. Les candidats sont toutefois encouragés à profiter des nombreuses possibilitiés dont on dispose à Mount Allison pour l'acquisition des deux langues officielles du Canada.

Niveaux Requis
Les candidats doivent démontrer, dans les deux langues, qu'ils sont capables:

  1. de suivre et de comprendre des émissions radiophoniques, des films, des conférences,
  2. de comprendre sans dictionnaire, les idées principales d'un texte complexe (livre, article, compte rendu); et de comprendre à fond le même genre de texte avec l'aide d'un dictionnaire dans une période de temps raisonnable,
  3. d'écrire une lettre ou un compte rendu sans fautes de grammaire et sans erreurs de style,
  4. de prendre part à une conversation en exprimant des idées complexes, en élaborant et en développant un raisonnement, et en répondant à des questions.


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