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 Mount Allison University Presents:
2016 "Intersections & Connections" Conference
Theme: "Transition to Employment for University Students with Disabilities"
April 1st, 2016
 
The focus of Mount Allison's 2016 "Intersections & Connections" Conference will be on the transition from post-secondary studies to the world of work for students with disabilities. In particular, transition to employment for students with invisible disabilities – such as ADHD, autism spectrum disorder, learning disabilities, and mental illness – will be explored. As these students near graduation, they are often concerned about the transition to employment and wonder “What kind of support can I expect?”; “What accommodations will be provided?”; “Should I disclose my disability?”; “Will I experience discrimination?”
 
The conference aims to bring together students, employers, service providers, practitioners, and scholars from the region to learn about the latest research and to explore best practices in expanding accessibility from post-secondary education into the workforce for students with disabilities, with a focus on practical and effective solutions that benefit both graduates and employers. As an outcome of the conference, a guide will be created to help students with disabilities navigate the world of employment.
 
Now accepting proposals. The deadline to submit proposals has been extended to February 1, 2016. Please click here to submit a proposal.
 
 
 Questions? Email us at intersections2016@mta.ca
 
L'Université Mount Allison présente :
La Conférence « Intersections & Connections »
Thème : « La transition vers l'emploi pour les étudiants et étudiantes présentant une déficience »
Le 1er avril 2016
 
L'édition 2016 de la Conférence « Intersections & Connections » de l'Université Mount Allison sera focalisée sur les enjeux des étudiants et étudiantes présentant une déficience qui font la transition du monde des études postsecondaires à celui de travail. Nous explorerons tout particulièrement la transition vers l'emploi des étudiants et étudiantes présentant des déficiences invisibles – telles que le TDAH, le trouble du spectre de l'autisme, les troubles d'apprentissage et la maladie mentale. Au fur et à mesure qu'approche le jour de la remise des diplômes de ces étudiants et étudiantes, ils sont souvent préoccupés par la transition vers l'emploi et se posent de nombreuses questions : « À quel niveau d'appui puis-je m'attendre ? » ; « Quelles mesures d'adaptation seront fournies ? » ; « Devrais-je divulguer ma déficience ? » ; « Vais-je subir de la discrimination ? »
 
L'objectif de la conférence est de rassembler les étudiants et étudiantes, employeurs, prestataires de services, personnes professionnelles en exercice et universitaires de la région afin d'apprendre à propos des dernières recherches et explorer les meilleures pratiques visant à étendre l'accessibilité du monde de l'enseignement supérieur vers celui-là de la main-d'œuvre pour les étudiants et étudiantes présentant une déficience, en mettant l'accent sur les solutions pratiques et efficaces au bénéfice des diplômés/diplômées et des employeurs. Un des résultats de la conférence sera la création d'un guide qui aidera les étudiants et étudiantes présentant une déficience à naviguer dans le monde de l'emploi.
 

Nous acceptons maintenant les propositions pour des communications. La date limite pour la réception des propositions a été reportée au 1er février 2016.Veuillez cliquer ici pour soumettre une proposition

 
L'inscription est maintenant ouverte ! S'il vous plaît inscrivez-vous ici : https://www.eventbrite.com/e/intersectionsconnections-tickets-19640642691
 
 Avez-vous des questions ? Envoyez-nous un courriel (intersections2016@mta.ca) !